拂曉新聞網(wǎng)--拂曉報(bào)訊 近年來(lái)，埇橋區(qū)錨定人才發(fā)展目標(biāo)，奮力躋身全省“人才強(qiáng)區(qū)”，以前所未有的力度引進(jìn)人才、培育人才、留住人才、用好人才，以超常規(guī)舉措補(bǔ)齊人才短板、突破發(fā)展瓶頸，以人才資源為引領(lǐng)，釋放發(fā)展?jié)摿Γ鰪?qiáng)發(fā)展后勁，塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。

多維發(fā)力引人才，建好人才“強(qiáng)磁場(chǎng)”

堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么”的思路，結(jié)合埇橋區(qū)實(shí)際，多措并舉引進(jìn)緊缺人才。

圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，靶向引才。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，結(jié)合園區(qū)產(chǎn)業(yè)功能建設(shè)，努力打造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才集聚平臺(tái)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度合作，以八大產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)為抓手，吸引集聚更多的優(yōu)秀企業(yè)管理人才、技能人才、大學(xué)生人才落戶埇橋。

圍繞雙招雙引，帶動(dòng)引才。把招商引資、招才引智并舉，將人才工作“嵌入”項(xiàng)目招引過(guò)程中，在談項(xiàng)目的同時(shí)，對(duì)接好人才招引，以項(xiàng)目來(lái)集聚人才，用人才來(lái)服務(wù)項(xiàng)目。充分發(fā)揮企業(yè)等用人主體作用，形成以需求為導(dǎo)向、以市場(chǎng)化運(yùn)作為手段、以企業(yè)為主體的人才引進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)人才與經(jīng)濟(jì)發(fā)展精準(zhǔn)聚焦、深度融合。

圍繞載體平臺(tái)，借智引才。充分發(fā)揮“博士專(zhuān)家進(jìn)埇橋”項(xiàng)目，以及“安徽省中科鈦領(lǐng)中俄國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心”、宿州市第一人民醫(yī)院博士后科研工作站等平臺(tái)載體對(duì)高層次人才的虹吸作用，利用好各平臺(tái)載體的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)“青年拔尖人才”“醫(yī)療優(yōu)才”的培育引進(jìn)力度，幫助相關(guān)企事業(yè)單位找政策、招人才、解難題，全面促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和資源優(yōu)勢(shì)共享。同時(shí)，充分發(fā)揮宿客匯眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)孵化、就業(yè)服務(wù)平臺(tái)作用，落實(shí)“雙招雙引”發(fā)展戰(zhàn)略，助力人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

凝心聚力育人才，筑好人才“培養(yǎng)皿”

既要“走出去”更要“引進(jìn)來(lái)”，既要“招外來(lái)之才”更要“育本土人才”。

堅(jiān)持人才培訓(xùn)。發(fā)揮區(qū)委黨校、鄉(xiāng)村振興人才學(xué)院等機(jī)構(gòu)作用，加大對(duì)農(nóng)業(yè)、科技、企業(yè)管理等行業(yè)領(lǐng)域人才的培訓(xùn)力度。科學(xué)制定人才培訓(xùn)計(jì)劃，整合相關(guān)培訓(xùn)資源，創(chuàng)新人才培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果最大化，進(jìn)而提升各行業(yè)人才履職能力和職業(yè)素養(yǎng)。

堅(jiān)持一線鍛煉。引導(dǎo)人才到基層建功立業(yè)，大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村人才集聚計(jì)劃”，加大基層人才定向培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用等政策激勵(lì)力度，把人才在基層鍛煉服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成績(jī)成效作為職稱(chēng)晉升、崗位評(píng)聘、待遇享受等重要依據(jù)，推動(dòng)人才在一線歷練、難題在一線破解、成果在一線涌現(xiàn)。

堅(jiān)持梯隊(duì)建設(shè)。發(fā)揮好現(xiàn)有人才作用，特別是文化、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、水利、畜牧等部門(mén)，深入開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和高技能人才，構(gòu)建“梯隊(duì)式”人才隊(duì)伍模式。用好“名師工作室”“技能大師工作室”，聯(lián)合各科研創(chuàng)新平臺(tái)發(fā)揮“傳幫帶”作用，注重年輕人才的帶動(dòng)培養(yǎng)，全力支持“教育良才”“技工匠才”提升計(jì)劃。

精準(zhǔn)用力留人才，栽好人才“梧桐樹(shù)”

持續(xù)優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)，讓人才來(lái)得“順心”、干得“舒心”、留得“安心”。

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。深化落實(shí)“一改兩為五做到”以及十項(xiàng)暖民心行動(dòng)，做到真正禮遇人才，爭(zhēng)當(dāng)人才的“后勤部長(zhǎng)”。持續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系優(yōu)秀人才制度，暢通人才溝通交流、建言獻(xiàn)策的渠道。加大宣傳力度，通過(guò)優(yōu)秀人才評(píng)選、職業(yè)技能大賽等方式，選樹(shù)一批先進(jìn)人才典型。統(tǒng)籌相關(guān)責(zé)任部門(mén)完善人才保障措施，在配偶安置、醫(yī)療保障、人才安居等方面實(shí)施更加便捷的服務(wù)。

優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。涵養(yǎng)人才發(fā)展生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)“鳳凰”筑巢安家，為人才（團(tuán)隊(duì)）提供“便捷、高效、聯(lián)動(dòng)、誠(chéng)信”的發(fā)展服務(wù)和“寬松、靈活”的政策環(huán)境，確保人才引得來(lái)、留得住、發(fā)展好。

提升服務(wù)質(zhì)效。落實(shí)人才各項(xiàng)待遇補(bǔ)貼，積極推動(dòng)建設(shè)市、區(qū)貫通的“宿事速辦”人才一體化綜合服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人才認(rèn)定、項(xiàng)目申報(bào)、配套待遇落實(shí)、創(chuàng)業(yè)扶持服務(wù)等網(wǎng)上統(tǒng)一受理、窗口“一站式”辦理。積極宣傳人才典型，營(yíng)造出濃厚的愛(ài)才、惜才、敬才的人才氛圍。

激發(fā)潛力用人才，搭好人才“大舞臺(tái)”

進(jìn)一步深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，充分調(diào)動(dòng)人才工作的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)形成優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)的生動(dòng)局面。

創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，搭建平臺(tái)。產(chǎn)才融合用人才，加快人才向制造業(yè)集聚、向園區(qū)集聚、向企業(yè)集聚，匯聚人才工作“向心力”。完善“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同發(fā)展模式，積極為搭建產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)，為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更多舞臺(tái)。主動(dòng)與中國(guó)礦大、南農(nóng)大等重點(diǎn)高校合作，“借智用才”提升各類(lèi)人才的能力和水平。

完善機(jī)制，正向激勵(lì)。完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制，大力支持“菁英學(xué)子筑夢(mèng)計(jì)劃”，以更大力度推動(dòng)人才政策先行先試、人才計(jì)劃優(yōu)化整合，使管理機(jī)制更靈活、培養(yǎng)機(jī)制更務(wù)實(shí)、評(píng)價(jià)機(jī)制更科學(xué)，充分為人才松綁，營(yíng)造公平、寬松、自由、獨(dú)立的工作環(huán)境，激活“一池春水”，讓人才迸發(fā)活力。

人崗相適，流動(dòng)順暢。充分尊重人才發(fā)展的個(gè)體差異，真正做到以事?lián)袢恕⑷藣徬噙m。制定鮮明的用人導(dǎo)向，突出貢獻(xiàn)和實(shí)績(jī)，堅(jiān)持各類(lèi)人才“能進(jìn)能出、能上能下”。暢通人才流動(dòng)渠道，激勵(lì)人才向基層流動(dòng)，提高人才待遇，不斷激發(fā)人才活力，調(diào)動(dòng)人才的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造人盡其才的良好氛圍。

據(jù)悉，埇橋區(qū)將推動(dòng)落實(shí)打造出用心服務(wù)、暖心保障的人才新生態(tài)，不斷開(kāi)創(chuàng)人才事業(yè)發(fā)展的新局面，為新階段現(xiàn)代化美好埇橋建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障。（喬勇）