拂曉新聞網--拂曉報訊（記者 曾慶芳）8月15日，記者從埇橋區教體局召開的新聞發布會上獲悉，去年以來，區教體系統堅持以人民為中心的發展理念，立足“有學上、學得好、服好務”方針，把促進教育公平融入深化教育領域綜合改革各方面、各環節，加快縮小城鄉、校際、群體差異，努力辦好人民滿意的教育。

聚焦擴優提質，優質教育資源不斷擴充。2023年以來，通過新建、改擴建公辦幼兒園、小區配套幼兒園移交，持續增加公辦學位供給，新增公辦學位1920個，評選151所普惠性幼兒園，全區489所幼兒園、42857名幼兒參與延時服務，學前教育3年毛入園率104.12%、普惠性覆蓋率90.71%、公辦園覆蓋率60.41%。制定《埇橋區推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動方案》，推薦8所幼兒園為省級幼小銜接園（校），并對試點園（校）部分教師進行培訓。拂曉小學銀河一路校區、十二小運糧河校區、金海小學東校區等新建學校先后投入使用，雪楓小學、宿州九中分別設立宿馬校區，推動了城鄉教育一體化發展，優質教育資源覆蓋面不斷擴大。九中千畝園校區實施獨立法人辦學，十二小紡織路校區整體劃歸千畝園小學，集團化辦學進一步優化。加快兩類學校達標和小規模學校撤并工作，完善學校布局調整，整合教育資源，撤并25所小規模學校。

突出主責主業，教育教學質量穩步提升。始終把“雙減”工作擺在突出位置，鞏固成果、健全機制、提升水平、強化督導，充分發揮校內育人主陣地作用，不斷提升教育教學質量。鄉鎮學校分片區設立5個督導教研協作區，城區按學校類型設立4個督導教研協作區，在教學管理、教育督導、教研教改等方面實現資源共享，充分發揮區域內教育督導與教育科研的監督、指導、引領作用，提高片區內薄弱學校的辦學水平，推動區域義務教育優質均衡發展。嚴格規范校外培訓行為，單獨或聯合相關單位組織各類檢查100余次，出動人員300人次，公布違法違規培訓行為4批，涉及35家機構或個人。實施教師課堂教學、教學設計、作業布置與批改、隨機問題調查、教學質量監測“五個一”督導監測活動，全年共督導59所小學、41所初中，監測132所中小學，通過抽點抓面，引導全區中小學抓業務、抓教學、抓質量，規范教學常規管理，優化教學管理方式，提高教學管理水平。

堅持第一標準，教師隊伍建設持續深化。堅持師德第一標準，常態化開展師德師風教育，把《新時代教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等內容作為重點，組織教師持續學、反復學，引導教師把師德師風相關規定內化為行動自覺。嚴格按照師德考核辦法開展考核，強化結果運用，嚴肅查處違反師德師風的行為。大力加強教師培訓，先后組織開展中小學信息化教學創新能力提升研修培訓、中青年骨干教師跟崗研修、管理團隊信息化領導力提升培訓、農村中青年骨干教師提升研修培訓，不斷提升教師業務水平，全區60名教師獲省市表彰。