樹立文明標桿，綻放師生風采。學校充分發揮師生主體作用，以榜樣力量引領校園文明建設。廣大學生踴躍投身志愿服務和社會實踐活動，展現出新時代青少年昂揚向上的精神面貌；教師團隊躬耕教壇，涌現出多名省市級模范教師、優秀教師等先進典型。在榜樣的引領下，校園內文明、和諧、向上的氛圍愈發濃厚，新時代好少年不斷涌現，師生攜手共進，實現了精神文明與教育教學的雙促進、雙提升。

“我們將繼續鞏固深化全國文明校園建設成果，優化辦學理念，豐富文化品牌內涵，提升師生文明素養，創新特色活動形式，讓文明之花在校園持續綻放，為培養時代新人提供更強大的精神動力和文化支撐?！便艨h經濟開發區中心學校黨總支書記侯建表示。

“悅文化”涵養文明風尚

靈璧實驗學校是一所九年一貫制學校，自2016年創辦以來，始終堅持以“悅文化”為引領，構建起“以悅引領，成就人生”的特色育人生態，讓每個孩子都能在快樂的氛圍中成長。

文化浸潤，打造“悅”生態校園。學校著力打造“一廊一墻一主題，一點一面一景觀，一室一班一特色”的文化氛圍，六棟教學樓分別以“德、美、弘、強、雅、仁”命名，承載“悅學歷史”“悅美靈璧”“悅承非遺”等主題文化，打造“悅心廣場”“悅動廣場”“悅讀書吧”等文化景觀，將非遺傳承、經典閱讀、自然探索融入日常。在教育教學中，學校充分發揮藝術、勞動、綜合實踐活動等課程促進身心健康作用，開設了“悅動體育”“悅享音樂”“悅彩美術”“悅墨書法”“悅談心理”“悅讀經典”“悅智計算機”等七大社團主題活動課程平臺，為學生提供展示自我、發展特長的平臺。

在“悅文化”的浸潤之下，孩子們更好地踐行了學校所倡導的“三微”“三大”。“三微”即輕聲慢步、揮手致意、小聲交談，校園里滿是孩子們對到訪者禮貌問好的身影；“三大”即大膽發言、大聲說話、大段表述，孩子們運用自己所學知識在課堂上侃侃而談，與老師、同學們積極互動。

聚焦學生核心素養提升，學校定期開展“口算大比拼”“悅動筆墨”書寫大賽、“益智生輝，悅動思維”數學思維訓練、“故事大王大比拼”等學科競賽，極大激發了學生學習的內驅力。結合重大節日，依托地方紅色資源，通過升旗儀式、主題班會、藝術節、運動會、入團入隊儀式、大型比賽等系列活動，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育等，著力培養能擔當民族復興大任的新時代新人。此外，學校還與靈璧縣奇石文化園等4A級景區合作建立校外實踐基地，每年定期組織學生開展“自然探索”“文化尋根”等主題研學活動，將文明教育從校園延伸到社會，打造“行走的文明課堂”，拓寬學生視野，提升學生綜合素養。

“征程萬里風正勁，使命千鈞再奮蹄。”靈璧實驗學校負責人表示，將繼續凝練辦學特色，豐富學校內涵，完善“三全育人”機制，推動文明校園建設與教育教學深度融合，讓文明之花持續綻放。

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